Descripció

Una passejada per boscos de castanyers joves i centenaris, observant les característiques d’un arbre i d’un fruit emblemàtics al Montseny. Mitjançant anècdotes i petites històries d’una cultura arrelada al Montseny ens aproparem a un paisatge i un moment emblemàtic del Montseny.  

(*) S’adaptarà a cadascun dels nivells

Descripció

Seguint camins i senders farem un recorregut per diferents boscos per aprendre, en cada un d’ells, a obtenir informació mitjançant tècniques que potenciïn els nostres sentits: Jocs i tècniques per descobrir el bosc d’una manera diferent a partir de les pròpies vivències amb els nostres sentits.(*)S’adaptarà a cadascun dels  dos nivells

 (*)S’adaptarà a cadascun dels nivells

Descripció

Sortida a alguns delsecosistemes que conformen el Montseny (cada grup en treballarà un) per tal de conèixer a partir de la pròpia observació els diferents tipus de sòl i analitzar mitjançant el raonament deductiu els diferents elements que conformen l’ecosistema i les relacions que es (clima, situació, descomponedors....).   

Descripció

Passejada fins a la Riera Major de Viladrau.  Els alumnes mitjançant l’observació directa i el mètode científic descobreixen qui conforma aquest ecosistema tan particular. Flora, fauna i macro invertebrats que defineixen la qualitat de l’aigua i del paisatge.

Descripció

Activitat dividida en dues parts:

1a part

Gimcana de minerals i roques per treballar els conceptes de 'roca' i 'mineral' a partir del mètode científic i l'experiència, treballant-ne de  diferents que podem trobar al Montseny. Color, duresa, reacció a l'àcid clorhídric... són algunes de les observacions.

2a part

Sorttida a un dels boscos que conformen l'entorn per tal de veure, a partir de l'observació, els diferents ecosistemes, descobrint els diferents elements que el conformen i les relacions que es produeixen (clima, situació, fauna, vegetació....)

Descripció

Passejada literaria per descobrir diverses fonts a la vora de Viladrau. Fer un tast de cadascuna de les aigües (sorprenentment diferents), escoltar llegendes, contes i poesies escollides especialment per als indrets i l'època de l'any ens mostraran les percepcions i visions del món natural des de diferents literats i estils. 

Descripció

Cercarem un paisatge del Montseny i col·locarem cada bosc al seu lloc. Pintarem un paisatge real a partir de l'observació directa. Una vegada situats al paisatge sortida a diferents boscos per descobrir amb la pròpia experiència com els elements que els conformen s'adapten al lloc on es troben (clima, situació...). Utilitzarem els aspectes més sorprenents de la vida als boscos per descobrir com cadascun s'adapta a un indret determinat. 

Descripció

Passejada teatralitzada en grups per camins i corriols fins la Sala, Mas natal d'en Serrallonga. Durant el recorregut descobrirem alguns dels principals personatges de l'època que ens ajudaran a contextualitzar la realitat social del moment. En arribar a la casa, explicarem les llegendes i molts retalls d'història d'un personatge cabdal del bandolerisme català del barroc català. 

Activitats per fer a l'escola!!!

Descripció

Joc de simulació en petits grups. Cadascun d'ells adoptarà el nom d'un riu (real o fictici) i seguint la dinàmica del joc aniran donant vida al riu en el seu camí de del seu naixement. Durant aquest recorregut el riu viurà situacions que li aportaran aigua neta i d'altres que li prendran i li tornaran contaminada. En finalitzar el joc s'analitzarà el recorregut de cadascun dels rius i es treruran conclusions, comentarem quin és l`ús que en fem i quina afectació té. 

Descripció

Joc de simulació. Cada equip gestiona un territori simulant que és l'ajuntament d'un municipi que pertany a una conca d'un riu que va des del curs alt fins a la desembocadura al mar. Cada equip disposa d'una carta municipal que l'indica les accions concretes que han de portar a terme en cadascuna de les partides (1 partida/1 any). L'atzar, mitjançant uns daus determina el tipus de pluges que hi ha. Les tasques estan determinades i cada equip les gestiona en el seu territori. La gestió que es porti a terme determina diferents situacions de risc que s'analitzen al finalitzar el joc.